Пособие "Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников"

Пособие «Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников» разработано для специалистов начальной школы. Материалы можно использовать педагогам 1–4 классов и педагогам-психологам при оценке того, насколько ребёнок умеет анализировать собственные действия, результаты обучения и возникающие трудности.

В книге собраны диагностические материалы и рекомендации по их применению. Рассматриваются способы изучения рефлексивных умений в процессе освоения учебной программы, а также варианты организации работы, направленной на положительную динамику развития младших школьников.

Издание ориентировано на практическое использование в образовательной организации. Содержание соответствует требованиям ФГОС НОО, переплёт мягкий. Размер пособия составляет 285×197×2 мм, объём — 41 страница. Год издания — 2015.